У сучасному освітньому просторі педагог щодня стикається з численними викликами: високим емоційним навантаженням, необхідністю швидко приймати рішення, підтримувати учнів, взаємодіяти з батьками та колегами. Саме тому турбота про власне психологічне благополуччя, уміння встановлювати особисті кордони та зберігати внутрішню рівновагу є важливою складовою професійної компетентності сучасного вчителя.

     З цією метою в бібліотеці 22 жовтня у відділі інформаційних технологій та електронних ресурсів Кременчуцької міської публічної бібліотеки відбувся тренінг-бесіда «Малюю свої кордони: ВІДЧУТТЯ • САМОВИРАЖЕННЯ • ЗАХИСТ», учасниками якого стали вчителі мистецтва та технологій закладів загальної середньої освіти м. Кременчука (консультанти КЦПРПП: Тетяна Доброгаєва, Поліна Костенко).

     Ведучі тренінгу: запрошена гостя, психолог з Громадської організації "Створюй. Дій. Досягай"  Людмила Палаженко та бібліотекар відділу інформаційних технологій та електронних ресурсів Віталія Овчаренко.

     Захід був спрямований на підвищення обізнаності щодо значення особистих кордонів, розвитку навичок психологічної самопідтримки та профілактики професійного й емоційного вигорання.

     Під час зустрічі учасники обговорили, що таке особисті кордони, чому вони є необхідною умовою психологічного здоров’я та як впливають на якість професійної діяльності. Особливу увагу було приділено різновидам особистих кордонів - фізичним, емоційним, часовим, інтелектуальним і цифровим, а також причинам, через які людям інколи складно відстоювати власні потреби, говорити «ні» та зберігати баланс між професійним і особистим життям.

     Важливою складовою заходу став правовий блок «Мої кордони під захистом закону», під час якого педагоги ознайомилися з нормами чинного законодавства України, що гарантують право на повагу до честі й гідності, безпечне освітнє середовище, професійну автономію та захист від будь-яких проявів насильства чи дискримінації. Учасники розглянули практичні ситуації, які можуть виникати у професійній діяльності, та обговорили алгоритми конструктивного реагування відповідно до законодавства.

     Окремо було представлено сучасні державні інформаційно-просвітницькі ресурси, які можуть стати надійною підтримкою для педагогів у повсякденному житті. Зокрема, учасники ознайомилися з можливостями освітньої платформи «Дія.Освіта», де доступні безоплатні освітні серіали, курси та матеріали, присвячені розвитку життєвих і професійних компетентностей, цифровій грамотності, психологічній стійкості та особистісному розвитку.

     Також було звернуто увагу на Всеукраїнську програму ментального здоров’я «Ти як?», започатковану за ініціативи першої леді України Олени Зеленської. Програма спрямована на формування культури піклування про ментальне здоров’я, популяризацію навичок самодопомоги та взаємопідтримки, а також надання перевіреної інформації й практичних інструментів для зміцнення психологічної стійкості. Учасники дізналися про доступні інформаційні матеріали, рекомендації фахівців і сервіси, які допомагають краще розуміти власний емоційний стан та своєчасно знаходити підтримку.

     Під час зустрічі було наголошено, що використання таких ресурсів є важливим доповненням до професійної діяльності педагога, адже турбота про власне психологічне здоров’я є невід’ємною складовою ефективної педагогічної роботи, позитивної атмосфери в колективі та гармонійної взаємодії з учнями.

     Захід ще раз підтвердив, що здорові особисті кордони - це не бар’єри між людьми, а основа взаємної поваги, психологічної безпеки та професійного довголіття. Саме педагог, який уміє берегти власний ресурс, здатний створювати атмосферу довіри, підтримки й емоційного благополуччя для своїх учнів.

     Хаб цифрової освіти у Відділі інформаційних технологій та електронних ресурсів Кременчуцької міської публічної бібліотеки працює у межах проєкту «Бібліотеки розвивають цифрову грамотність задля посилення стійкості громад та відновлення», який втілює Українська бібліотечна асоціація/Ukrainian Library Association за підтримки Програми розвитку ООН (ПРООН) в Україні у межах «Проєкту підтримки Дія», що реалізується за фінансування Швеції, та у співпраці із Міністерство цифрової трансформації України.

     Бібліотека й надалі залишається відкритим простором для просвіти, професійного розвитку, та діалогу. Ми щиро дякуємо педагогам за активну участь, щирість і небайдужість та бажаємо, щоб у щоденному професійному житті завжди знаходилося місце для внутрішньої рівноваги, взаємної поваги й натхнення.

     Дякуємо всім учасникам за активність, відкритість, щирість і готовність до самопізнання. Бажаємо, щоб отримані знання стали надійною опорою у професійному житті, а особисті кордони завжди залишалися простором поваги, внутрішньої сили та гармонії.