У Хабі цифрової освіти відділу інформаційних технологій та електронних ресурсів Кременчуцької міської публічної бібліотеки 8 квітня відбувся тренінг для професійної спільноти вчителів зарубіжної літератури ЗЗСО м. Кременчука (консультант КЦПРПП Тетяна Доброгаєва) на тему: «Платформа Дія.Освіта як інструмент розвитку вчителя і підтримки навчального процесу». Захід об’єднав освітян, зацікавлених у впровадженні сучасних цифрових інструментів у свою професійну діяльність, і став ще одним кроком до формування ефективного освітнього середовища, що відповідає викликам сьогодення.

     Під час тренінгу учасники детально ознайомилися з можливостями національної платформи «Дія.Освіта», яка сьогодні є не просто освітнім ресурсом, а цілісною екосистемою для розвитку цифрових, професійних і життєвих навичок. Бібліотекарі Хабу цифрової освіти презентували різноманіття форматів платформи, серед яких освітні серіали, короткі відеоуроки у форматі байтів, інтерактивні симулятори, практичні гайди, вебінари, а також сучасні профорієнтаційні та інноваційні інструменти.

     Особливу зацікавленість у педагогів викликали можливості використання платформи як для особистого професійного зростання, так і для безпосередньої роботи з учнями. Учасникам було показано, як за допомогою освітніх серіалів можна урізноманітнити уроки та класні години, байти – використовувати як швидкі мікронавчальні вставки, симулятори – як інструмент для відпрацювання практичних навичок у безпечному середовищі, а гайди та вебінари – як методичну підтримку у повсякденній педагогічній діяльності.

     Окремий блок тренінгу був присвячений інноваційним можливостям платформи, зокрема використанню ШІ-провідника та ШІ-менторки. Педагогам продемонстрували, як ШІ-провідник допомагає швидко орієнтуватися серед великої кількості навчальних матеріалів: достатньо сформулювати запит – і система підбирає відповідні курси, серіали, байти чи симулятори, формуючи індивідуальний освітній маршрут. Це дозволяє значно економити час і отримувати вже структурований план навчання відповідно до власних потреб. Водночас ШІ-менторка виступає як персональний помічник у процесі навчання: вона допомагає краще зрозуміти матеріал, підказує, як рухатися далі, і підтримує користувача на кожному етапі освоєння нових знань. Такий підхід робить навчання більш доступним, персоналізованим і ефективним як для вчителя, так і для учнів.

     У межах тренінгу також було презентовано профорієнтаційні можливості платформи, зокрема інструмент «Дерево професій», який допомагає учням орієнтуватися у світі сучасних спеціальностей, дізнаватися про необхідні навички та знаходити відповідні навчальні матеріали. Не менш важливим стало знайомство з IT-студіями – сучасним освітнім контентом для вивчення інформатики, який сприяє розвитку логічного мислення, цифрової грамотності та практичних навичок роботи з технологіями.

     Окремо учасникам було представлено можливості освітнього проєкту CDTO Campus, який є частиною екосистеми платформи «Дія.Освіта». Це національна ініціатива, спрямована на розвиток цифрових компетентностей, лідерських навичок і стратегічного мислення, зокрема у сфері цифрової трансформації. У межах проєкту пропонуються навчальні програми з актуальних напрямів, таких як GovTech, штучний інтелект, кібербезпека та розвиток цифрових сервісів. Було підкреслено, що ці знання є важливими і для освітян, адже допомагають краще розуміти сучасні технологічні процеси та формувати в учнів уявлення про професії майбутнього.

Під час заходу учасники також отримали важливу інформацію про можливість проходження навчальних курсів на платформі з подальшим отриманням сертифікатів, які можуть бути зараховані як підвищення кваліфікації у межах неформальної освіти. 

     Тренінг організований в межах проєкту "Бібліотеки розвивають цифрову грамотність задля посилення стійкості громад та відновлення", який втілила Українська бібліотечна асоціація/Ukrainian Library Association за підтримки Програми розвитку ООН (ПРООН) в Україні у межах "Проєкту підтримки Дія", що реалізується за фінансування Швеції та у співпраці із Міністерством цифрової трансформації України.  

     Проведений тренінг засвідчив, що сучасна бібліотека є не лише місцем доступу до інформації, а й активним освітнім простором, який підтримує педагогів у їхньому прагненні до розвитку, впровадження інновацій та підвищення якості навчання. Хаб цифрової освіти Кременчуцької міської публічної бібліотеки й надалі працюватиме над розширенням можливостей для освітян, організовуючи тренінги, консультації та практичні зустрічі.

     Щиро дякуємо педагогам за активну участь, зацікавленість та плідну співпрацю і запрошуємо долучатися до наступних заходів Хабу цифрової освіти, щоб разом розвивати сучасну освіту та відкривати нові можливості для навчання і професійного зростання.