
Надання психологічної підтримки для дітей-переселенців у такий складний час дуже важлива, адже підростаюче покоління є найбільш вразливою частиною суспільства, яка потребує уваги та допомоги.
Під час заняття діти вчилися розрізняти свої емоції: складали список емоцій та почуттів, викладали їх на папері за допомогою олівців, фломастерів та обговорювали їх позитивні та негативні особливості. За допомогою вправи «Вулкан», діти через малюнок вулкану створили дві найбільш притаманні собі емоції.
Було цікаво, весело, захопливо! Всі отримали багато позитивних емоцій від плідного спілкування.